Cơ hội nghề nghiệp; Môi trường học tập; Tuyển sinh Đại học. Căn cứ Kế hoạch tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2022; TRƯỜNG ĐẠI HỌC XÂY DỰNG HÀ NỘI TRANG THÔNG TIN TUYỂN SINH. Phòng Truyền thông - Tuyển sinh; Trưởng phòng: Phòng 104, Tòa nhà H1 Những chuẩn bị cần thiết cho học sinh Trung học Phổ thông Một năm học mới đang đến rất gần. Các bạn đang lớn dần lên cùng với những kiến thức cũng tăng dần. Các bạn cũng đang dần đi đến một ngưỡng cửa mới: Học tiếp hay đi làm. Nhân dịp này, Hiếu Học xin chia Lượt xem : 1116. Chương trình đào tạo tích hợp Cử nhân - Kỹ sư ngành Khoa học máy tính Khóa 63 trở đi. Chương trình đào tạo Công nghệ thông tin Việt Anh - K61. Thông tin tuyển sinh ngành Công nghệ thông tin năm 2020. Chương trình đào tạo đại học hệ chính quy ngành Công nghệ 7. Thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh lớp 9 và lớp 11 vào ngày 18/3/2023. 8. Thi tốt nghiệp trung học phổ thông, thi chọn học sinh giỏi quốc gia và thi khoa học kỹ thuật cấp quốc gia theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo. 9. Xét công nhận hoàn thành chương trình tiểu học và xét công nhận tốt nghiệp trung học cơ sở trước ngày 01/6/2023. 10. trong bối cảnh đó, trường phổ thông fpt ra đời với mong muốn tạo ra một ngôi trường nơi học sinh được phát triển cá nhân toàn diện, xác định được đam mê và chuẩn bị những kiến thức, kỹ năng, thái độ ứng xử, nền tảng văn hóa và trên hết là một tinh thần tự lập vô cùng cần thiết cho giai đoạn chính thức trưởng thành, trở thành một sinh viên và công … Quy định khối lượng kiến thức văn hóa trung học phổ thông trong trường nghề Thứ sáu, 14/10/2022 03:55:06 GMT +7 Điện thoại: (84 - 24) 3747 1748 / 3747 1029 Fax: (84 - 24) 3747 4913 E-mail: dientubqd@gmail.com Giáo dục - Khoa học / Các vấn đề Thứ hai, 17/05/2021 - 16:26 Theo dõi Báo Quân đội nhân dân trên ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP THI NGHỀ MÔN TIN HỌC Phòng Giáo dục và Đào tạo Trường THCS Nguyễn Nghiêm Điện thoại: 02552240529 Email: qni-tpquangngai-thcsnguyennghiem@edu.viettel.vn Địa chỉ: 72 Phan Chu Trinh, Tp Quảng Ngãi Đăng nhập Đăng ký Trang chủ Giới thiệu Tin tức - Thông báo Văn bản - Công văn Tài nguyên Hỏi đáp Tra cứu Liên hệ Website Phòng GD&ĐT Thông tin TRườNG PHổ THÔNG TIểU HọC BàN ĐạT TRườNG PHổ THÔNG TIểU HọC BàN ĐạT 4600665067 TRườNG PHổ THÔNG TIểU HọC BàN ĐạT có địa chỉ tại Xã Bàn Đạt - Huyện Phú Bình - Thái Nguyên. Mã số thuế: 4600665067 Ngành nghề kinh doanh chính: Giáo dục tiểu học Thông tin công ty Thông tin nhân sự Người đại diện pháp luật: Đoàn Văn Tâm . BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO - CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc - Số 2267/THPT V/v hướng dẫn thi và cấp chứng nhận nghề phổ thông Hà Nội, ngày 29 tháng 03 năm 2000 Kính gửi Các Sở Giáo dục và Đào tạo Căn cứ vào thực tế tổ chức thi nghề phổ thông ở các địa phương trong những năm qua, nhằm quản lý tốt hơn việc tổ chức các kỳ thi và cấp chứng nhận nghề phổ thông từ năm học 1999 – 2000. Bộ hướng dẫn cụ thể như sau I. NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG 1. Chỉ tổ chức thi nghề và cấp chứng nhận nghề phổ thông cho học sinh theo học ở những Trung tâm KTTH-HN, các cơ sở dạy nghề ở địa phương được Sở Giáo dục và Đào tạo cho phép dạy nghề theo chương trình do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành hoặc do Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo duyệt theo sự ủy nhiệm của Bộ. 2. Hằng năm Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức thi nghề vào tháng 3 và trong thời gian nghỉ hè. 3. Chứng nhận nghề phổ thông do Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo ký được bảo lưu trong một cấp học. 4. Những học sinh có chứng nhận nghề phổ thông sẽ được cộng điểm khuyến khích trong kỳ thi tốt nghiệp theo Quy chế thi tốt nghiệp của Bộ Giáo dục và Đào tạo. II. ĐỐI TƯỢNG, ĐIỀU KIỆN DỰ THI, NỘI DUNG THI NGHỀ PHỔ THÔNG 1. Đối tượng dự thi Học sinh đang học tại các trường Trung học cơ sở, Trung học phổ thông học nghề theo quy định tại mục I – Những quy định chung. 2. Điều kiện dự thi a. Đã học hết chương trình một nghề phổ thông. b. Điểm trung bình nghề phổ thông đạt từ 5,0 trở lên. c. Không nghỉ học quá 1/10 số tiết học trong một chương trình nghề phổ thông. 3. Nội dung thi, bài thi a. Nội dung thi Toàn bộ chương trình, nội dung một nghề phổ thông. b. Loại bài thi, hệ số điểm bài thi Học sinh dự thi phải thực hiện hai bài thi - 1 bài thi lý thuyết, thời gian 30 phút, hệ số 1. - 1 bài thi thực hành, thời gian từ 60 phút đến 180 phút, hệ số 1. Thời gian thi thực hành cho từng nghề do chủ tịch Hội đồng thi quyết định. c. Điểm trung bình các bài thi Là trung bình cộng điểm của bài thi lý thuyết với điểm bài thi thực hành sau khi đã tính hệ số. III. CẤP CHỨNG NHẬN NGHỀ PHỔ THÔNG VÀ XẾP LOẠI Tất cả những học sinh dự thi nghề phổ thông nếu đạt điểm trung bình hai bài thi từ trở lên, không bài thi nào có điểm dưới 3,0 thì đều được cấp chứng nhận nghề phổ thông và được xếp loại theo tiêu chuẩn dưới đây 1. Loại giỏi - Điểm trung bình hai bài thi đạt từ 9 đến 10 điểm. 2. Loại khá - Điểm trung bình hai bài thi đạt từ 7,0 đến dưới 9,0 điểm. - Không có bài thi nào dưới 5,0. 3. Loại trung bình Những trường hợp còn lại. Căn cứ vào kết quả xếp loại thi nghề phổ thông, học sinh sẽ được hưởng mức điểm khuyến khích khác nhau theo Quy chế thi tốt nghiệp. IV. TỔ CHỨC KỲ THI NGHỀ PHỔ THÔNG 1. Đăng ký dự thi - Học sinh chỉ được đăng ký dự thi nghề đã học. - Danh sách đăng ký dự thi nghề do các cơ sở dạy nghề lập theo từng trường học và từng loại nghề, có xác nhận của Hiệu trưởng nhà trường và của giám đốc cơ sở dạy nghề, gửi đến Hội đồng thi theo quy định cụ thể của Sở Giáo dục và Đào tạo. 2. Hồ sơ thi - Danh sách dự thi theo từng nghề phổ thông của cơ sở dạy nghề. - Phiếu ghi điểm và đánh giá kết quả học tập của cá nhân học sinh do cơ sở dạy nghề cấp. 3. Thành lập Hội đồng thi Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo quyết định thành lập Hội đồng thi nghề phổ thông của tỉnh, thành phố hoặc thành lập Hội đồng thi theo huyện, cụm trường tùy theo điều kiện cụ thể. a. Thành phần Hội đồng thi nghề phổ thông gồm - Chủ tịch Hội đồng - Từ 2 đến 4 phó chủ tịch. - Số lượng các thư ký và Ủy viên Hội đồng do Giám đốc Sở quy định căn cứ vào số lượng học sinh dự thi và số lượng loại nghề. Lãnh đạo và các thành viên của Hội đồng được chọn trong cán bộ quản lý, giáo viên các trung tâm KTTH – HN, các cơ sở dạy nghề, các trường THCS, THPT. b. Nhiệm vụ của Hội đồng thi. Tổ chức ra đề thi cho tất cả các loại nghề được phép thi tại Hội đồng + Ra đề thi cho từng loại nghề lý thuyết, thực hành trình Giám đốc Sở GD&ĐT phê duyệt làm đề thi chính thức. Đề thi phải đảm bảo tính bí mật, chính xác, vừa sức và tính sư phạm. + Xây dựng hướng dẫn chấm, biểu điểm cho từng đề thi. - Chuẩn bị đầy đủ điều kiện về cơ sở vật chất cho kỳ thi kiểm tra danh sách, hồ sơ thi nghề do các trường gửi đến. - Tổ chức coi thi, chấm thi áp dụng theo quy chế thi tốt nghiệp THCS, THPT hiện hành. - Xét kết quả thi và xếp loại theo tiêu chuẩn quy định lập danh sách đề nghị Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo cấp chứng chỉ nghề phổ thông. - Quản lý và đánh giá kỳ thi + Quản lý chặt các công việc của Hội đồng thi Lập đầy đủ các biên bản cho từng công việc, các biểu mẫu thống kê, các báo cáo nhanh … theo quy định của Sở Giáo dục và Đào tạo. + Tổng kết việc thực hiện nhiệm vụ của Hội đồng, đánh giá chất lượng kỳ thi, những kiến nghị về dạy và học nghề, về tổ chức các kỳ thi lập thành hồ sơ gửi về Sở Giáo dục và Đào tạo. c. Quyền hạn của Hội đồng thi - Không cho những học sinh không đủ điều kiện dự thi. - Quyết định thi hành kỷ luật từ khiển trách đến đình chỉ thi đối với những học sinh vi phạm quy chế thi. - Đình chỉ việc thực hiện nhiệm vụ đối với các thành viên Hội đồng để xem xét kiểm điểm và đề nghị Giám đốc thi hành kỷ luật nếu vi phạm quy chế thi. - Đề nghị khen và thưởng bằng hiện vật cho những thành viên của Hội đồng có thành tích trong tổ chức kỳ thi. V. CHẾ ĐỘ CHO ĐIỂM VÀ CÁCH TÍNH ĐIỂM TRUNG BÌNH NGHỀ PHỔ THÔNG 1. Các loại bài kiểm tra và hệ số điểm bài kiểm tra Trong quá trình học một chương trình nghề phổ thông, học sinh phải thực hiện đầy đủ các loại bài kiểm tra dưới đây - Kiểm tra miệng – hệ số 1. - Kiểm tra viết về lý thuyết không quá 30 phút cho 1 bài kiểm tra hệ số 1. - Kiểm tra thực hành – hệ số 2. 2. Chế độ cho điểm Giáo viên dạy nghề phải thực hiện chế độ cho điểm đối với mỗi học sinh trong một chương trình nghề như sau - Kiểm tra miệng ít nhất 1 lần. - Kiểm tra lý thuyết ít nhất 2 bài. - Kiểm tra thực hành ít nhất 3 bài. 3. Cách tính điểm trung bình nghề phổ thông Điểm trung bình nghề phổ thông là trung bình cộng của tổng số điểm kiểm tra miệng, kiểm tra lý thuyết và kiểm tra thực hành sau khi đã tính hệ số. ĐTB nghề = ts điểm KT miệng + ts điểm KT lý thuyết + ts điểm KT thực hành x hệ số tổng hệ số các bài kiểm tra 4. Sử dụng điểm trung bình nghề phổ thông làm một trong những điều kiện xét cho học sinh dự thi nghề phổ thông. VI. TRÁCH NHIỆM CỦA SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO 1. Quyết định tổ chức kỳ thi và thời gian tổ chức kỳ thi quyết định những cơ sở dạy nghề được đăng ký cho học sinh dự thi và những loại nghề được tổ chức thi ở từng Hội đồng thi nghề phổ thông. 2. Hướng dẫn việc tổ chức ra đề đề xuất ở tất cả các cơ sở dạy nghề tiếp nhận các đề đề xuất để chuyển cho Hội đồng thi nghề phổ thông làm cơ sở cho việc xây dựng đề thi chính thức. Đề thi đề xuất cũng phải được bảo mật như đề thi chính thức và không dùng cho kỳ thi sau. 3. Thực hiện kiểm tra trước, trong kỳ thi đặc biệt coi trọng kiểm tra những điều kiện cơ sở vật chất cho tổ chức kỳ thi, việc thực hiện quy chế coi thi chấm thi. 4. Xét và cấp chứng chỉ nghề phổ thông cho những học sinh đủ tiêu chuẩn. 5. Quản lý chặt chẽ và lưu giữ hồ sơ và kết quả thi của từng kỳ thi. 6. Lập dự toán kinh phí tổ chức các kỳ thi nghề phổ thông trình UBND tỉnh, thành phố hoặc trình mức thu lệ phí thi nghề nếu không lấy trong ngân sách nhà nước để UBND quyết định. 7. Xét khen thưởng, kỷ luật đối với các thành viên Hội đồng theo đề nghị của Hội đồng thi nghề. 8. Phòng Trung học phổ thông cùng với các phòng chức năng giúp Giám đốc Sở GD&ĐT tổ chức các kỳ thi nghề phổ thông. Hướng dẫn tổ chức thi nghề phổ thông này thực hiện từ năm học 1999 – 2000 và thay cho tất cả những hướng dẫn thi nghề đã có trước đây. Bộ gửi kèm theo công văn này mẫu của phiếu ghi điểm và đánh giá học nghề phổ thông, mẫu chứng nhận nghề phổ thông. Nơi nhận - Như trên; - Thứ trưởng Nguyễn Văn Vọng để báo cáo; - Trung tâm KTTH – HN và dạy nghề Bộ GD&ĐT để phối hợp; - Lưu VP, Vụ THPT. TL. BỘ TRƯỞNG BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VỤ TRƯỞNG VỤ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Nguyễn Văn Trang Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT là một kì thi quan trọng trong hệ thống giáo dục nước ta, dành cho các học sinh lớp 9 cấp THCS. Hàng năm khi kỳ thi này đến gần, không chỉ quan tâm đến việc chọn trường mà các thí sinh còn quan tâm đến cách tính điểm. Đặc biệt có nhiều thí sinh thắc mắc về cách tính điểm nghề THPT 2022. Trong bài viết hôm nay, Reviewedu sẽ giải đáp thắc mắc cho các bạn. Nội dung bài viết1 Thi THPT năm 2022 có cộng điểm nghề không?2 Các nghề đào tạo phổ thông theo quy định3 Cách tính điểm nghề THPT 20224 Cách tính điểm thi THPT quốc gia 2022 5 Lời kết Ngày 26/5/2020, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư 15/2020/TT-BGDĐT kèm theo quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông. Điểm dùng để xét tốt nghiệp THPT gồm các điểm như sau Điểm các bài thi thí sinh dự thi để xét công nhận tốt nghiệp THPT; Điểm ưu tiên nếu có; Điểm khuyến khích nếu có; Điểm trung bình cả năm lớp 12; Điểm của từng bài thi được quy về thang 10 để tính điểm xét tốt nghiệp. Trong đó, điểm khuyến khích là điểm cộng cho các thí sinh đã tham gia các cuộc thi, hoạt động rèn luyện và giành được thành tích nổi bật. Căn cứ vào xếp loại ghi trong Giấy chứng nhận nghề, Bằng tốt nghiệp trung cấp.. Như vậy điểm nghề vẫn sẽ được cộng vào kỳ thi THPT 2022 và giúp các thí sinh có thể đủ điểm xét tốt nghiệp. Các nghề đào tạo phổ thông theo quy định Hiện nay, đa phần ở các trường trung học cơ sở đều đã tổ chức đào tạo các môn nghề phổ thông. Ở cấp cơ sở, các môn nghề phổ thông chưa có sự đa dạng. Các môn phổ biến như tin học, may vá và làm bánh. Đối với chương trình trung học phổ thông, các nghề phổ thông có sự đa dạng hơn với tiêu chí học sinh được tự do lựa chọn. Một số nghề đào tạo phổ thông theo quy định hiện nay gồm có Cắt may Nấu ăn Thủ công mỹ nghệ Nhiếp ảnh Vẽ kỹ thuật trên máy tính Điện Vẽ kỹ thuật Vẽ kiến trúc Cắt uốn tóc Trồng trọt Chăn nuôi – thú y Tự động hóa ứng dụng và tin học Cách tính điểm nghề THPT 2022 Tại Điều 40 Thông tư 15 năm 2020, điểm khuyến khích được bảo lưu trong toàn cấp học và được cộng để xét công nhận tốt nghiệp THPT. Tuy nhiên điểm nghề sẽ không được cộng vào điểm thi Đại học. Mức cộng điểm sẽ được căn cứ vào xếp loại tốt nghiệp ghi trong giấy chứng nhận nghề hoặc bằng tốt nghiệp trung cấp. Điểm nghề sẽ được cộng cụ thể như sau Loại giỏi với Giấy chứng nhận nghề 2 điểm Loại khá với Giấy chứng nhận nghề 1,5 điểm. Loại trung bình với Giấy chứng nhận nghề 1,0 điểm. Đối với thí sinh là học viên giáo dục thường xuyên có chứng chỉ ngoại ngữ hoặc tin học theo quy định của Bộ GD-ĐT trong thời gian học. Thì sẽ được cộng 1,0 điểm cho từng loại chứng chỉ. Nếu thí sinh có đồng thời nhiều loại giấy chứng nhận để được cộng điểm khuyến khích thì chỉ được hưởng điểm cộng khuyến khích cao nhất là 4,0 điểm. Cách tính điểm thi THPT quốc gia 2022 Năm 2022, điểm xét tốt nghiệp THPT sẽ được tính như sau Điểm các môn thi xét tuyển mà thí sinh đã đăng ký trước đó. Điểm khuyến khích Đạt giải trong các cuộc thi học sinh giỏi các môn văn hóa, xếp loại trong giấy chứng nhận nghề,… Điểm năm lớp 12. Điểm ưu tiên khu vực KV1 – 0,75, KV2 – 0,5, KV3 – 0,25 + Công thức tính điểm thi THPT năm 2022 + Công thức tính điểm thi THPT hệ GDTX giáo dục thường xuyên Lời kết Trên đây là bài viết hướng dẫn cách tính điểm nghề THPT 2022 của Reviewedu. Dù bạn có học môn nghề phổ thông nào, Reviewedu cũng mong bạn có thể dành được mức điểm cộng khuyến khích cao nhất. Chúc các thí sinh may mắn và dành được điểm số như mong đợi trong kì thi tuyển sinh lớp 10 sắp tới. Đăng nhập Nội dung Text 12 Đề thi nghề Tin học THPT năm 2019 phần thực hành - Sở GD&ĐT TP Hồ Chí Minh 12 ĐỀ THI NGHỀ THPT MÔN THỰC HÀNH TIN HỌC SỞ GD&ĐT TP HỒ CHÍ MINH NĂM 2019-2020 Bộ đề + Bài giải Bài Tập thực hành EXCEL Nghề Tin Học văn phòng Lớp 11 THPT Đăng ký kênh YOUTUBE để xem các bài giải qua video ... Câu hỏi ôn tập Lý thuyết trắc nghiêm - Nghề Tin học THPT Lớp 11 Tải về máy tính 1. Để sắp xếp các đối tượng trong cửa sổ fo... Đề + Đáp Án Thực Hành Excel Nghề Tin Học Văn Phòng Bài Tập 9 Tải Data Bài Tập Bài Giải - Đáp Án 1. Đơn vị SX dựa vào 2 ký t... Đề + Đáp Án Thực Hành Excel Nghề Tin Học Văn Phòng Bài tập 2 Tải Data bài tập Bài giải - Đáp Án 1. Loại Nếu 2 ký tự thứ 2 và 3 c... Đề + Đáp Án Thực Hành Excel Nghề Tin Học Văn Phòng Bài tập 1 Tải Data Bài tập Bài giải Đáp án Họ tên Nối cột họ và cột tên với ... Những năm trước đây, học sinh các lớp cuối cấp như lớp 9 và lớp 12 muốn được tốt nghiệp đều trải qua kỳ thi do Sở GD&ĐT của các địa phương và Bộ GD&ĐT tổ chức gồm 6 môn học. Ngoài các môn bắt buộc thì các môn tự chọn có thể thay đổi từng năm. Các kỳ thi tốt nghiệp thường rất nghiêm túc nên học sinh rất sợ rớt. Buộc lòng các em phải đi học nghề để được cộng điểm nhằm phục vụ nhu cầu xét tốt nghiệp THCS và đó là câu chuyện của quá khứ. Còn những năm gần đây việc xét tốt nghiệp với các lớp cuối cấp đã không còn căng thẳng như trước nữa nhất là đối với học sinh lớp 9. Bởi kể từ năm học 2005 - 2006, học sinh lớp 9 không còn phải thi tốt nghiệp THCS như trước nữa. Theo đó, để được công nhận tốt nghiệp THCS, các em chỉ cần tham gia đầy đủ các kì thi kiểm tra học kì và cuối năm có học lực và hạnh kiểm xếp loại từ trung bình trở lên là được công nhận tốt nghiệp. Lúc này câu hỏi nhiều người đặt ra học nghề phổ thông ở năm lớp 8 để được cộng điểm vào xét tốt nghiệp THCS liệu có cần thiết nữa không?Tuy biết, học nghề là điều tốt, giúp học sinh biết được một số kĩ năng để vận dụng vào cuộc sống. Nhưng học nghề theo cách “áp đặt về số lượng” và “chọn giùm nghề cho học sinh” như các trường đang làm hiện nay nhất là các trường ở huyện thì có nhiều điều phải bàn. Thứ nhất, về chỉ tiêu đó là tất cả học sinh lớp 8 dù cho là học sinh giỏi, khá hay trung bình; dù thích hay không thích đều phải học nghề. Thứ hai, học sinh nam và nữ đều học nghề giống nhau. Thứ ba, nói đến học nghề thì theo nhu cầu của người học mà ở đây là học sinh. Nhưng các em nào có được chọn nghề mình yêu thích. Điều này đã được nhà trường “chọn giùm với điều kiện thực tế của trường”.Chính vì vậy các nghề mà học sinh được học thường rất nghèo nàn, chủ yếu là điện, tin học vì phù hợp với cơ sở vật chất của trường. Còn những nghề khác thích hợp với học sinh nhất là nữ như làm bánh kem, nấu ăn, cắm hoa… thì không có. Nên đôi khi học sinh nữ cũng phải học nghề điện, điều này khiến nhiều em không thích nhưng cũng phải học vì sự áp đặt của nhà là chưa kể thời gian học. Thường các em học vào đầu tháng 9 năm học mới đến gần cuối tháng 4 năm sau sẽ thi. Thời gian học là hơn 7 tháng. Với chừng ấy thời gian, học sinh có thể đi học các lớp sơ cấp nghề 3 hoặc 6 tháng là có thể đi làm kiếm tiền được. Nhưng bỏ công sức, chi phí đi học chừng ấy thời gian để được cộng 2 điểm với loại giỏi và thấp nhất trung bình được 1 điểm phần lớn học sinh có thi nghề là đều đậu, thấp nhất là xếp trung bình, rất hiếm khi có học sinh thi nghề mà hỏng - trừ khi học sinh không thi thôi để xét tốt nghiệp khi mà chỉ cần học sinh lớp 9 đạt kết quả trung bình cuối năm là tốt nghiệp. Vì vậy, việc học nghề phổ thông nhất là đối với học sinh lớp 8 hiện nay có còn cần thiết như khoảng 10 năm về trước?Bên cạnh, học sinh còn phải tốn một khoản chi phí để đóng cho trường gọi là tiền học nghề. Trong khi việc học nghề ở trường phổ thông có rất ít hiệu quả nếu không nói là rất hình thức. Bởi có nhiều học sinh, nhất là các em nữ học xong mà biết lắp đặt được hệ thống điện dù cho đơn hết, khi lên cấp 3 học THPT đến năm lớp 11, các em lại “được học nghề” một lần nữa. Nhằm chuẩn bị việc xét tốt nghiệp ở năm lớp 12. Trong khi đó, từ năm học 2015-2016, Bộ GD&ĐT đã có sự thay đổi về việc xét tốt nghiệp THPT. Đó là, học sinh lớp 12 muốn được xét tốt nghiệp phải tham gia kì thi THPT quốc gia với 3 môn bắt buộc và 1 môn tự chọn. Với cách tính điểm như sau học sinh tính điểm trung bình cộng của 4 môn đã đăng ký tham gia kì thi THPT Quốc đó, lấy kết quả này cộng với điểm trung bình ở lớp 12 và chia đôi, rồi cộng điểm ưu tiên, kể cả điểm nghề nếu có. Với cách tính điểm như trên thì cơ hội để học sinh được tốt nghiệp là rất cao. Không cần phải cộng với điểm nghề cũng có thể đậu tốt nghiệp. Vậy việc bắt tất cả học sinh lớp 11 kể cả học sinh giỏi, khá phải học nghề một lần nữa trước đó các em đã học ở lớp 8 có thật sự cần thiết và hợp lí?Biết rằng học nghề là cần thiết, trong tình hình “thừa thầy, thiếu thợ” như ở nước ta hiện nay. Nhưng đó là học nghề khi học sinh vào đời, muốn kiếm việc làm, nuôi sống bản thân. Còn việc mất khoảng 6, 7 tháng học nghề để chỉ phục vụ xét tốt nghiệp cuối cấp trong tình hình quy định để học sinh được công nhận tốt nghiệp có nhiều thay đổi, theo hướng ngày càng tạo điều kiện để các em được tốt nghiệp như hiện nay thì nên chăng việc học nghề phổ thông cần có sự thay đổi? Thậm chí bỏ luôn việc học nghề này để tiết kiệm chi phí, công sức và cả thời gian cho học sinh?Trung ThạnhMọi thông tin, bài viết đóng góp cho chuyên mục Giáo dục, quý độc giả có thể gửi ban Giáo dục báo điện tử Dân trí theo địa chỉ email giaoduc . Xin trân trọng cảm ơn!

tin học nghề phổ thông